Intermediæ blog


Madrid!
escrito por Intermediae 08/04/2016 13:50:58


PENSANDO SOBRE LA INSTITUCIÓN QUE APRENDE / Poder, gobernanza, mediaciones, aprendizajes
Conversación en Intermediae

12 mayo de 2016 de 16 a 20 h.
 Con Nora Sternfeld,  Aida Sánchez de Serdio y los alumnos del Master of Advanced Studies de la Universidad de Artes Aplicadas de Viena   

Nos gustaría articular este encuentro en torno a la pregunta que compartimos, que sería: ¿Cómo lo hacemos? (“How do we curate it?”). Con esta pregunta llegamos hace ocho años a Intermediae y el momento presente puede ser una oportunidad para abrir la conversación a diferentes voces, de dentro y fuera del proyecto institucional. Esta pregunta, en el marco de Intermediae, pasa por resituar las nociones de poder y gobernanza en relación a las de mediación y aprendizaje. Investigación artística, creación institucional, mediación, producción y agencia cultural, rotación, transformación institucional, aprendizaje, relevo, replicabilidad, código, autorrepresentación, son términos que requieren ser desplegados conceptualmente y aterrizados en casos concretos y prácticas situadas, en experiencias y en trayectorias.

Programa del encuentro:

16 h. Llegada del grupo del Master of Advanced Studies de la Universidad de Artes Aplicadas de Viena a Intermediae Matadero
16.15- 17.00 h. Bienvenida e introducción  "Deep inside Intermediae" (terrario)
17 - 17.30 h. Tiempo para conocer otros espacios de Matadero Madrid 
17.30 - 18.30 h. Propuesta de trabajo, presentación de un guión que articulará un workshop sobre los temas arriba enunciados.
18.30  - 19.30 h. Puesta en común, debate y cierre. 

 
escrito por Intermediae 04/04/2016 10:40:56


Encuentro / Holanda en Madrid 4: Regenerar espacios para la innovación 

NuTAC-UPM y Espacio Vecinal Arganzuela

Miércoles 13 a las 17.30 h. 

Holanda en Madrid es un foro de debate sobre arquitectura y ciudad impulsado desde el Grupo de Investigación NuTAC de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la UPM, que ha contado desde 2012 con el apoyo de la Embajada del Reino de los Países Bajos en España. Entre sus actividades destaca la serie de jornadas-encuentro en torno a las experiencias recientes de regeneración de barrios y espacios urbanos sin uso.

Los encuentros promueven un debate abierto al público en el que participan invitados holandeses y españoles, protagonistas de procesos de regeneración urbana recientes, tanto profesionales como representantes institucionales, académicos, etc. El objetivo último es que el intercambio de experiencias entre Madrid y Holanda, dos de las regiones del mundo más reconocidas por la calidad de su arquitectura, produzca un enriquecimiento mutuo y abra posibilidades de diálogo y colaboración para el futuro.

Holanda en Madrid 4 se centra en la reactivación de edificios sin uso, y en su potencial para convertirse en espacios para la innovación, tanto social y cultural, como económica. La cuestión es fundamental en el contexto europeo de los últimos años, que ha propiciado la multiplicación de procesos alternativos a las grandes transformaciones urbanas. La reactivación de espacios sin uso se debe entender ahora también como oportunidad para impulsar iniciativas ciudadanas, nuevas empresas y proyectos de pequeña escala, a menudo con interés social y cultural. Este tipo de procesos, incipientes en Madrid, tienen en Holanda una larga trayectoria, que incluye el apoyo o impulso de las instituciones públicas. Madrid puede no sólo aprender de la experiencia holandesa, sino aportar nuevos puntos de vista. 
Programa de ponencias y debates: 

17:30 Presentación (NuTAC) 10’
17:40 Ponencia Jaap Schoufour (BBp, Ayuntamiento de Ámsterdam) 40’
18:25 Ponencia Saline Verhoeven (S-coop, Ámsterdam) 40’Pausa 5’
19:10 Intervenciones breves invitados madrileños 3 X 10’
19:40 Inicio del debate

Créditos: Comisariado y organización: Grupo de Investigación NuTAC-UPM (Sergio Martín Blas, Isabel Rodríguez Martín)Socio principal: Embajada de los Países Bajos en España (persona de contacto: Christel Coolen)Apoyos propuestos para la organización y difusión: Ayuntamiento de Madrid, EVA (Espacio Vecinal Arganzuela), Intermediae.
 
escrito por Intermediae 29/03/2016 08:33:28


JORNADAS / Documentando la autogestión: experiencias comunitarias en audiovisual 
Campo Creativo Cero 

27 y 28 de abril - 1 y 2 de junio a las 18. h.  

Ciertos fenómenos que hasta hace poco tenían una mínima  presencia en los media, ocupan hoy un lugar destacado. Esta nueva presencia mediática se debe a que términos como "redes", "proyectos colaborativos", "lo común", "participación" y “ciudadanía”, entre otros, se han convertido en ubicuos en estos tiempos de cambios y crisis en los que vivimos. También lo "comunitario" y la "autogestión" vuelven a reavivarse en este contexto.  La indagación y conocimiento del tratamiento audiovisual de diversas experiencias autogestionarias es el motivo principal que mueve estas jornadas.

La autogestión se retrata aquí, desde dentro, como esos procedimientos  de organización colectiva que encuentran su valor principal en el empoderamiento de sus miembros. Uno de los más claros objetivos de estas documentaciones audiovisuales es, además de la comunicación y visibilización, la búsqueda de la normalización en la sociedad y en los acuerdos con la administración. Un papel fundamental en esta normalización lo han cumplido los relatos acerca de sus funcionamientos, sus entrañas, los testimonios de sus habitantes, el sustrato experiencial o ideológico de quienes participan en ellas y sus retrospectivas, y las opiniones de sus vecinos.   Todos estos análisis y relatos encuentran expresión en el lenguaje audiovisual que con facilidad nos muestra los espacios y los personajes, que cogen cuerpo y cara.Reportajes, documentales, historias de ficción, videoarte, registros de eventos festivos o de lucha, historiografía audiovisual, etc van poco a poco constituyendo una categoría temática de obra audiovisual.

Las jornadas Documentando la Autogestión:Experiencias comunitarias en audiovisual quieren poner de manifiesto la importancia del medio audiovisual para mostrar estas realidades, difundirlas y darlas a conocer. Este primer ciclo de cuatro piezas  se centrará por tanto en espacios sociales como espacios de trabajo, artísticos o sociopolíticos. Tras los visionados se abrirá el diálogo entre realizadores y presentes, profundizando sobre aspectos determinantes del medio audiovisual en estos contextos como son las relaciones que se dan entre los equipos de guión-realización y los habitantes de tales espacios durante el proceso de creación. O conocer de cerca aspectos como el rol de los afectos y las implicaciones personales que surgen durante los procesos documentales, o conocer percepciones sobre los documentos creados por los propios protagonistas y los que no lo son, ¿quién cuenta a/y sobre quién?.  

Programa de las sesiones: 

Miércoles 27 de abril a las 18 h. proyección de Tabacalera: cultivando autogestión, dirigido por Jordi Busquets, España (2014), 55 min. webColoquio sobre Arte y Centro Sociales de la mano de Jordi Claramonte Arrufat  y con participación del Espacio Vecinal Arganzuela (EVA).

Jueves 28 de abril a las 18 h. proyección de Libres, la serie, dirigido por Alex Rodrigo, España (2013). Veremos tres capítulos. webColoquio sobre la autogestión en el medio rural, vivienda y trabajo con Alex Rodrigo (realizador) y experiencias rurales en comunidades, ecoaldeas, etc.

Miércoles 1 de junio a las 18 h. proyección de Seco por l@s secan@s, producido por CS Seco (3,25 min. España) y Abriendo puertas (Ateak zabalduz), dirigido por Juanmi Gutiérrez, España (2013), 89 min. VO esp / eus (sub esp). webColoquio sobre la ocupación como recurso vital y como acto político con el realizador Juanmi Gutierrez y la Red de Espacios Ciudadanos, y la participación de representantes de Patio Maravillas, del CSOA La Morada, y CSA Seco.

Jueves día 2 de junio a las 18 h. proyección de Un domingo cualquiera, dirigido por G.Cort_New folder studio (España 2016),  6 min.  Producido en Esta es una plaza. VO esp (sub ing).Temps de Can Vi(e)s: ciutat, autogestió, conflicte, dirigido por Alice Kohn, Jimena Martinez, Aitor Palacios, Pablo Rogero, Mar Valldeoriola, España (2014-2015), 53 min. VO cat (sub esp). webColoquio sobre ocupación y desalojo, y relatos del conflicto social con el realizador Pablo Rogero y de la Red de Espacios Ciudadanos.
 
escrito por Intermediae 21/03/2016 16:38:17


BIS - Banco de Intercambio de Semillas

Ecosecha

Jornadas de intercambio de semillas. Jueves 7 de abril, 5 de mayo y 2 de junio de 2016 a las 18 h. 

Taller de producción de planta hortícola, jueves 14 de abril y 19 de mayo a las 18 h.  

El Banco de Intercambio de Semillas es una iniciativa encaminada hacia la descentralización del control de la semilla y un modo de poner en cuestión los modelos de gestión que generamos o de los que formamos parte en la cultura y en la vida presente. El primer jueves del mes se organiza una sesión de intercambio de semillas entre productores, aficionados a la horticultura, y todo aquel interesado en formar parte de una red social en torno a criterios ecológicos y sostenibles, a través de la cual intercambiar conocimientos sobre el trabajo con las semillas y los modos de potenciar la agricultura ecológica en Madrid. 

El Banco de Intercambio de Semillas puede visitarse en el Terrario de Intermediae en horario de abierto al público.

El taller de planta hortícola es un taller teórico y práctico intensivo sobre las diferentes técnicas de producción de planta hortícola relacionadas con la agricultura ecológica. Tiene como objetivo el desarrollo teórico y práctico de conocimientos sobre las diferentes técnicas de producción de planta hortícola, para lo cual abordará diferentes contenidos relacionados con la agricultura ecológica:

Semillas: Recolección, almacenamiento y semillado.
Trasplantes: Cuidados durante la producción y trasplante.
Variedades locales "no comerciales": Cuidados, marcos y distancias de plantación, otras labores.

La solicitud de inscripción en el taller debe remitirse al correo bancodesemillas@ecosecha.es
Actividad gratuita. Plazas limitadas por orden de inscripción que se confirmará mediante correo electrónico.



Más imágenes de actividades relacionadas con el Banco de Intercambio de semillas 
 
escrito por Intermediae 18/03/2016 17:04:03


CIUDAD HUERTO / Programa educativo en huertos comunitarios 
Red de Huertos Urbanos Comunitarios de MadridZuloark e Intermediae 

¿Cuáles son los saberes del mañana? ¿Qué hay detrás de la explosión de espacios de producción alimentaria autogestionada en la ciudad? ¿Por qué ahora? ¿Qué más ocurre en los huertos urbanos? ¿Qué se puede aprender en ellos?

Ciudad Huerto es un itinerario de cápsulas formativas diseñadas de manera colectiva que recogen aprendizajes y experiencias que se están poniendo en juego en los huertos urbanos comunitarios de Madrid. Ciudad Huerto pretende ser un recorrido de intercambios y talleres donde se hibridan metodologías formativas del proyecto Ciudad-Escuela, con las dinámicas de trabajo que encontramos en los espacios vinculados a la Red de Huertos Urbanos Comunitarios de Madrid.La propuesta tiene además como objetivo repensar y rediseñar un urbanismo que se piense más desde proyectos pedagógicos que desde las estrategias hegemónicas del planteamiento tradicional. Al mismo tiempo pretende hacer que de los objetos y estudios desarrollados a lo largo de los talleres permitan mejorar e infraestructurar los propios espacios que las acojan.

Reserva tu plaza escribiendo a inforetiro@madrid.es
Más Información: hola@ciudad-huerto.org  

Programa de píldoras formativas de Ciudad Huerto para el mes de abril de 2016 



"Insectos polinizadores en huertos urbanos"
Jueves 7 de abril de 17.30 a 19.30 h. en CIEA Retiro 
Sábado 9 de abril de 11 a 14 h. en Esta es una plaza
De la mano de Zeeba Khan

¿Qué está pasando en los últimos años? Se escucha mucho que las abejas están desapareciendo ¿Es un problema para nuestros huertos? ¿Todas las cosechas y plantas necesitan polinizadores? ¿Debemos construir una colmena para la abeja de miel? ¿Cuáles son los polinizadores más importantes? ¿Hay algo que podemos hacer para favorecer su presencia en el huerto?

En este taller se estudia la importancia de los insectos polinizadores en los huertos y contesta a algunas preguntas recurrentes sobre ellos y su relación con los huertos. La actividad se fracciona en dos partes. La primera es una sesión introductoria y tiene lugar en el Huerto del Retiro el día 7 de abril de 17.30 a 19.30 h. Se introducen algunos puntos básicos de la reproducción de las plantas y cuestiones ecológicas de por qué se necesitan a los polinizadores. También se observan los diferentes tipos de polinizadores que se encuentran en los huertos, las relaciones entre ellos y con nosotros y que podemos hacer para favorecer su presencia.
La segunda parte del taller se realizará 11 a 14 h. en el huerto de Esta es Una Plaza, el sábado 9 de abril. Esta sesión práctica sirve para realizar una identificación y seguimiento, y reflexionar sobre otros posibles espacios donde realizar un seguimiento de los procesos de polinización, como puede ser el caso del Real Jardín Botánico.  



"Silvestres comestibles"
Jueves 21 de abril a las 15.30 h. en CIEA Retiro 
De la mano de Luciano Labajos

¿Las malas hierbas que crecen en los bancales son plantas silvestres? ¿Serán realmente malas? ¿Aportan beneficios? ¿Cuáles quito y cuales mantengo?

Las plantas silvestres son aquellas que de forma espontánea crecen en la naturaleza y que no fueron tomadas para el cultivo por el hombre. ¿Se puede declarar parque nacional cualquier descampado de ciudad? Este taller sobre plantas silvestres es útil para comenzar a identificarlas. Se trata de valorar las especies silvestres que crecen de forma espontánea en nuestros huertos, descampados, lindes y zonas verdes, familiarizarnos con ellas y tratar de aprovechar sus propiedades culinarias. Se hace una introducción al mundo de las romazas, hinojos, rúculas, cardillos, collejas, verdolagas... 



"Compostaje en huertos urbanos"
Sábado 23 de abril a las 11h. en el Huerto de la Cornisa
De la mano de Raúl Urquiaga

Millones de bacterias trabajan en los huertos diariamente con una misión: descomponer los restos orgánicos para convertirlos en un sustrato idóneo y nutritivo para suelos y plantas. Es una tarea que hacen sin descanso, a vida o muerte. Junto a ellas, cientos de bichos se encargan de terminar el trabajo y conseguir el oro negro de los huertos: el compost. Microorganismos e invertebrados quieren que los hortelanos urbanos aprendan a hacer bien las cosas y a ponérselo más fácil. Salud y buen compostaje. 

Programa de talleres de Ciudad Huerto de mayo a junio de 2016 



"Mantenimiento y cuidados en huertos ecológicos comunitarios"
Jueves 19 a las 16.30 h. en el CIEA Retiro con Luciano Labajos y sábado 21 de mayo a las 12 h. en La Alegría de la Huerta, el huerto de Alameda de Osuna.

En un huerto ecológico son esenciales los cuidados que hagamos al suelo y a las plantas. Tener un suelo sano propiciará tener plantas sanas. Con técnicas sencillas de prevención podemos prevenir la existencia de plagas y enfermedades, al mismo tiempo que evitar la invasión de las llamadas malas hierbas.

¿Quién dijo que eran malas? Algunas de ellas tienen propiedades favorables a nuestro huerto (alimenticias, estéticas, sanitarias…). También conoceremos qué plantas ayudan a otras plantas en su crecimiento e incluso para su sanación. 



"Culturiz-Arte"

Fecha por determinar a lo largo del mes de junio en Intermediae Matadero 

El polen viaja cientos de kilómetros y transforma el paisaje de los suelos desnudos donde aterriza. ¿Y los huertos? ¿Podrían transformar el entorno de tu barrio, tu ciudad? La potencialidad de los huertos es enorme: Cultural, artística, educativa, pedagógica, política. Con esta unidad de aprendizaje conoceremos experiencias inspiradoras que han brotado fuera de los bancales de los huertos urbanos e intentaremos sumarnos a las corrientes polinizadoras. Al final seremos capaces de dinamizar visitas escolares, proponer una programación cultural o diseñar de forma artística la señalética de nuestro huerto.
 
escrito por Intermediae 03/03/2016 11:17:30


La ilustración vital: Políticas del libro en Brasil y presentación del libro "Notas sobre Turibio Núñez, escritor caído"
Jéferson Assumção en colaboración con Medialab Prado 

Martes 8 a las 16 h. en el Terrario 

Se trata de una presentación de los avances y desafíos de la política de libro, lectura y literatura en Brasil, hecha por uno de los investigadores y activistas más activos en la área. ¿Cuáles son las políticas de libro y la lectura más interesantes para un país de megadiversidad cultural como es Brasil?; ¿Cual es la relación entre lectura y cultura?; ¿Cuáles son los elementos principales para la transformación de Brasil en una sociedad lectora?; ¿Qué planes hay ya en curso?; ¿Qué políticas son las más efectivas?; y, ¿Cuáles son los efectos del Plan Nacional de Libro y Lectura (PNLL), de los ministerios Cultura y Educación de Brasil? Llamándola una "Ilustración vita", Assumção hace la defensa de un tipo de política muy articulada con la realidad cultural de Brasil, no como una ilustración europea aplicada en Brasil y que no lleve en consideración la riqueza cultural de las periferias y del interior del país.

Cultura digital - el triunfo de la informalidad. Charla de Jéferson Assumção sobre como el advenimiento de internet y el desarrollo de la cultura digital han traído aparejado un crecimiento de la informalidad en los ámbitos culturales. 11 de marzo a las 19 h. en Medialab Prado 

Jéferson Assumção es escritor y doctor en Filosofía, estudió en León, España, y publicó más de 20 libros. Fue subsecretario de cultura del Estado de Rio Grande do Sul, secretário municipal de Canoas, coordinador  y director de Libro, Lectura, Literatura y Bibliotecas en el Ministerio de Cultura. Fue responsable de las grandes modificaciones en la política de libro y lectura de Brasil encargándose de coordinación de tales políticas del libro. La reflexión que hace sobre el papel de la escuela brasileña es impactante tachandola de ser una verdadera  “máquina de destruir lectores”. Además insiste en la necesidad urgente de articular la lectura con la cultura digital. En esta conferencia en España presentará también su novela "Notas sobre Turibio Núñez, escritor caído" (Besouro Box), edición bilingüe portugués y español sobre un ficticio autor argentino que quería ser un escritor brasileño.
 
escrito por Intermediae 25/02/2016 11:25:05


TECH4GIRLS: taller colectivo de experimentación con tecnologías para chicas
Asociación Creática 

Sábado 9 de abril a las 11 h. 

Tech4girls es un espacio de experimentación con las tecnologías dirigido especialmente a chicas, en el que probar su potencial mientras crean y se divierten. Trabajaremos de forma simultánea en actividades de programación, impresión 3D, videojuegos y robótica. Dirigido a chicas entre 12 y 15 años interesadas en experimentar con tecnologías con un enfoque lúdico y creativo. Reserva tu plaza rellenado este formulario 

Tech4girls es una propuesta que se enmarca en el proyecto EJCT/ Escuela de jóvenes creadores tecnológicos impulsada por la Asociación Creática 


 
escrito por Intermediae 19/02/2016 15:40:50


COMUNIDADES INESTABLES
Arte, prácticas sociales y aprendizaje colectivo


Jueves 10, viernes 11 y sábado 12 de marzo de 2016

Con Rafael SMPPaula Valero, Olga Fernández López, Diego del Pozo, Magui Dávila (Las Lindas Pobres), Jesús Ming (KOTTÉ), Rigo Pex (Meneo), Las RarasLos BárbarosManuela Zechner, Alejandra de Diego (Qiteria), Margarita Padilla (Login), D.E.F. DiálogosElectroFlamencosSanti BarberPedro Jiménez (ZEMOS98), Alicia Acuña, El Corofón, Janna Graham y Poderío Vital.

Comunidades inestables
 se propone como un encuentro abierto en Intermediae, en el que, a lo largo de tres días, poder construir un espacio provisional de acción, reflexión e intercambio entre agentes e iniciativas especialmente interesadas en la confluencia entre las prácticas artísticas, los procesos sociales y el aprendizaje colectivo. 

Comunidades inestables
 está pensado como un formato heterogéneo en el que tendrán lugar diferentes tipos de actividades: talleres, paseos, conversaciones o performances, con el fin de crear un marco para poner en contacto iniciativas ya existentes, artistas interesados y comunidades por venir, buscando diferentes modos de interacción. 

Comunidades inestables
 no anticipa una composición posible de destinatarios, sino que convoca a la diversidad de prácticas que abren lugares desde la inducción a través del arte y la cultura, así como desde el asociacionismo o el activismo, y que dan cuerpo a nuevas formas de lo social y lo sensible. 

Comunidades inestables
 se concibe como una acción sin ensayo, donde los participantes puedan hablar desde distintas posiciones. Este encuentro quiere pensar desde la práctica, haciendo una comunidad del aquí y el ahora y preguntándose por la transitoriedad, precariedad, fragilidad e intensidad que caracterizan muchas comunidades. Esta forma de encontrarse quiere intensificar el intercambio de experiencias, más allá de las dinámicas de escucha pasiva. 

Comunidades inestables
 no pretende elaborar un repertorio de herramientas o metodologías posibles para un cruce que es conflictivo, híbrido, cuestionado, imperfecto, pero sí se ofrece como interfaz para reflexionar, críticamente y de forma colectiva, sobre un tipo de prácticas que, bajo las etiquetas de colaborativas, participativas o situadas, tienen cada vez un peso mayor en las demandas institucionales. Esta exposición creciente precisa de una co-elaboración de las preguntas que aparecen de forma recurrente en la puesta en marcha, desarrollo e impacto de estos procesos.

PROGRAMA

Jueves 10 de marzo

10 a 13 h. El museo inestable. Con Rafael SMP en el Museo del Prado. Visita con inscripción previa.*

16 a 20 h. Puesta en cuestión. Estamos bailando / Estamos dudando. Con Paula Valero. Taller con inscripción previa.*

19 a 20 h. Salón de cuidados íntimos. Con Las Raras. Actividad con inscripción previa.*

20 a 21 h. Presentación de Comunidades inestables. Con Olga Fernández López y Diego del Pozo.

21 a 22 h. NETOUT. Con Magui Dávila (Las Lindas Pobres) en colaboración con Jesús Ming (KOTTÉ) y Rigo Pex (Meneo).


Viernes 11 de marzo

10 a 13 h. El museo inestable. Con Rafael SMP en el Museo del Prado. Visita con inscripción previa.* 

11 a 14.30 h. Todo para el pueblo. Con Los Bárbaros.Taller con inscripción previa.*

16 a 20 h. Código ético (hackeable) para prácticas situadasCon Manuela Zechner, Alejandra de Diego (Qiteria) y Margarita Padilla (Login). Laboratorio con inscripción previa.*

21 a 22 h. Nosotras cantamos, nosotras decidimos. Con D.E.F. DiálogosElectroFlamencosSanti BarberPedro Jiménez (ZEMOS98), Alicia Acuña y El Corofón.

Horario por confirmar. Accedo, luego existo. Con Las Raras 


Sábado 12 de marzo

10 a 12 h. Puesta en cuestión. Estamos bailando/ Estamos dudando. Con Paula Valero. Taller con inscripción previa.*

12 a 14 h. Conversación con Janna Graham, Olga Fernández López, Manuela Zechner y Diego del Pozo.

17 a 19 h. Conversación pública: Preguntas para Comunidades inestables.

19 h. Presentación de Puesta en cuestión. Estamos bailando / Estamos dudando.Con Paula Valero

20 a 21.30 h. Encuentro sinfónico bastante inestable y adivinatorio. Con Poderío Vital


* Algunas de la actividades requieren inscripción previa. Escribe a inscripcion@intermediae.es con tu nombre y el taller o los talleres a los que quieres apuntarte.
 
escrito por Intermediae 13/02/2016 11:25:46


CIUDAD HUERTO / Taller de semillas y planteles - cuidados iniciales 
Red de Huertos Urbanos Comunitarios de MadridZuloark e Intermediae

Taller de semillas y planteles - cuidados iniciales: jueves 25 de febrero y 3 de marzo en el Huerto del Retiro
Reserva tu plaza escribiendo a inforetiro@madrid.es
Más Información: hola@ciudad-huerto.org 

¿Por qué, por ejemplo, las habas y los guisantes se siembran, y en cambio, los ajos y las patatas se plantan? ¿Eres capaz de ordenar en una serie cronológica las siguientes fases: semillado, trasplante, floración, brotación, semillero, repicado, fructificación? ¿dónde conseguir semillas? ¿y semillas ecológicas? ¿qué es un Híbrido Comercial F1?¿es ilegal el tráfico de semillas, aunque éstas no sean estupefacientes? ¿hay que acunar, mecer y cantar a las criaturitas una vez nacidas? Y lo de la música y las plantas ¿Bach o de Mozart? ¿qué es repicar y cuándo trasplantar? ¿afecta la luna, además de a las pasiones, a la siembra y el crecimiento vegetal?

Estas, y otras muchas cuestiones terrenales (siembra directa), celestiales (crecimiento vegetal) y de los mundos intermedios (semilleros, bandejas), serán abordadas en este apasionante módulo.El taller se desarrollará en dos jornadas, los jueves 25 de febrero y 3 de marzo, ambos en horario de tarde que arrancará a las 15.30 h.. Las dos jornadas tendrán lugar en el Huerto de El Retiro y estarán dirigidas por el personal cualificado de este centro de educación ambiental.

CONTENIDOS:

-Reproducción sexual (semillas) y reproducción vegetativa o asexual (esquejes, estaquillas, estolones, acodos…).
-Cuestiones terminológicas: sembrar (semillas) y plantar (“no semillas”: ajos, patatas, garras de espárrago, estolones de fresas..)
-Tipología semillas: comerciales (híbridos F1), ecológicas, locales, transgénicas. Bancos de semillas.
-Planificación y calendario de huerto por estaciones.
-Rotaciones y asociaciones de cultivo: niveles de requerimientos nutricionales por familias, funciones de la rotación y la asociación.
-Especies de siembra directa y especies que requieren semillero.
-Preparación de sustratos (tipos) y soportes (bandejas y alveolos).
-Labores semilleros: aclareo, repicado, cuidado del plantel, trasplante…
-Criterios de producción de plantel (plantón) de calidad.
-El semillado (autoproducción de semillas).
-Rotaciones y asociaciones de cultivo.
-Cuidados generales de semilleros, trucos y consejos.

¿Quiénes forman Ciudad-huerto? Ciudad-huerto es la suma de las fuerzas, los recursos y los conocimientos,  de varios agrourbanitas de la Rehdmad (Red de huertos urbanos comunitarios de Madrid), el centro de creación contemporánea Intermediae y los técnicos-formadores del Área de Educación Ambiental y del Huerto del Retiro del Ayuntamiento de Madrid.

ciudad-huerto.org
 
escrito por Intermediae 27/01/2016 12:17:11


Etnografía a lo bruto / Un opening de datos y material de campo salvajes
Coordinan el Seminario David Poveda y María Fernanda (Mafe) Moscoso, miembros del Grupo de Etnografía y Educación del IMA y del FMEE.

Viernes 26 de febrero a las 18.30 h. 

Volvemos con el mismo seminario, pero nueva temporada. Etnografía a lo bruto es un espacio /de investigación etnográfica/ sobre aprendizajes y educación. La propuesta es pensar, de modo colectivo, sobre los procesos de investigación etnográfica destripándolos, esto es, sacando a la luz aquellos materiales en bruto que aún no han pasado por un proceso de sistematización y análisis, esto es, que aparentemente no han dado lugar a ningún tipo de resultados. 

Entendemos que los materiales en bruto son aquellas notas, diarios, videos, fotografías, grabaciones, entrevistas, observaciones u objetos que han sido recolectados durante el trabajo de campo. Se trata de material salvaje. 
Abrir los archivos tiene una serie de implicaciones (metodológicas, éticas, epistemológicas) que muchas veces pasan desapercibidas en la prácticas académicas. En el seminario, vamos a centrar la reflexión en la apertura de archivos como una posibilidad pedagógica, es decir, como un gesto que favorece el aprendizaje y discutiremos sobre esto con personas que se dedican a recolectar y archivar material para luego procesarlo (artistas, documentalistas, escritoras) y etnógrafos. 

A lo largo de cuatro sesiones de trabajo nos proponemos reflexionar, desde una perspectiva interdisciplinar, sobre la investigación etnográfica en dos niveles: por una parte, invitamos a que la gente traiga sus datos, los exponga, los muestre y los comparta con el fin de pensar -siempre juntas- en análisis e interpretaciones probables e improbables . Y en segundo lugar, proponemos pensar de qué hablamos cuando nos referimos a los procesos de apertura de datos, desde una perspectiva pedagógica.
 
Se trata de una actividad abierta al público. Se hará una convocatoria para que las personas que tienen material etnográfico y que quieren colocarlo sobre la mesa con el fin de que éste sea trabajado de modo colectivo, se inscriban en el taller. Cada sesión  de trabajo contará con una o dos personas invitadas que se encargarán de proponer algunas problemáticas vinculadas al material expuesto con el fin de orientar el trabajo del grupo.