Intermediæ blog


Madrid!
escrito por Intermediae 11/05/2017 11:16:59


Encuentro y taller con El CoroFón 
El CoroFón

Domingo 21 de mayo a las 12 h. en Intermediae 

El CoroFón es un coro autogestionado, multicolor y horizontal que trabaja desde la voz y el cuerpo, ofreciendo un repertorio protestón, diverso y juguetón apto para todos los públicos.Está compuesto por grupo de personas desinteresada, amateurs y profesionales con amor a la música y a la cultura, que trabaja con temas de hoy y de siempre interpretados a través de la voz y el movimiento con el fin de ofrecer un espectáculo divertido. 

Entre sus objetivos está el de mostrar diferentes realidades sociales a través de las canciones, avivando conciencias colaborando con diferentes asociaciones de Madrid, cuya labor va dirigida a la gente de los barrios.
Compañerismo, solidaridad, compromiso social, cuerpo, voz, alegría y talento individual dirigido al grupo, permiten hacer de este coro escénico algo único en la programación madrileña.

Programa de los talleres: 

12 h. Taller abierto al público. Inmersión total en un calentamiento participativo con El CoroFón. Utilización del cuerpo, la voz y el movimiento como medios de expresión. Introducción al acompañamiento de los temas del coro.

13 h. Concierto de El CoroFón con los últimos temas incorporados a su repertorio.

Conoce El CoroFón colaborando en el proyecto DialogosElectroFlamencos Madrid, dentro del programa Una ciudad Muchos Mundos (2015-2016)
 
escrito por Intermediae 24/04/2017 12:27:49


Jornada solidaria "Del olvido a la acción" 
Ampa IES Gran Capitán, Ampa IES Juan de la Cierva, Ampa Ceip Joaquín Costa, Ampa Ceip Tomás Bretón, Ampa Ceip Miguel de Unamuno, Ampa Ceip San Eugenio y San Isidro, Ampa Ceipso Tirso de Molina, Ampa Ceip Marqués de Marcenado y la Ong Te Doy Mi Llave, en colaboración con la Junta Municipal de Distrito de Arganzuela.
delolvidoalaccion.com 

Sábado 6 de mayo de 11 a 20 h. en el Terrario y Nave de Intermediae, Madrid Río, Nave de Terneras y Centro Cultural Casa del Reloj  

Los fundadores de Te doy mis llaves comenzaron a organizar charlas en diferentes instituciones con el fin de visibilizar la situación real de las personas solicitantes de asilo en España.  Primero se reunieron con alumnos del IES Gran Capitán y enseguida contactaron con la Ampa del IES Gran Capitán donde surgió la inquietud de hacer “algo más”. Desde la AMPA IES Gran Capitán se contactó con las demás AMPAS de los centros públicos de Arganzuela y la acogida fue tan positiva que tras un par de reuniones se decidió organizar una jornada solidaria a favor de los refugiados.
Del Olvido a la Acción es su a forma de “gritar” que todos los seres humanos nos merecemos vivir con dignidad.

Programación de las jornada en Intermediae:

En el Terrario: 
11h. Presentación del evento
De 11.30 a 20 h. Taller de Scratch Day Los participantes aprenderán a crear un mensaje único y especial para las personas de los campos de refugiados, y a mostrarlo con programación en Scratch.
De 11.30 a 13 h. Mesa redonda "Ser persona, estar refugiado". Ser un refugiado no es un hecho “consustancial” al ser humano. Es sólo una circunstancia por la que cualquiera de nosotros podemos pasar. Una persona refugiada es un ser humano que, por múltiples circunstancias, está pasando por una situación excepcional en su vida, la de ser un solicitante de refugio/asilo. Modera: Fernando Chacón (decano-presidente Colegio de Psicólogos)
De 13 a 14 h. Taller CEARTaller de medios de comunicación: análisis de la perspectiva periodística y diseño de acciones para pedir a los medios que no nos enreden.
De 14.30 a 15 h. Cortos de cine.Corto de terror realizado por alumnos y alumnas del IES Juan de la Cierva en su actividad de cine.
De 16.30 a 17 h. Cortos de cine El Cerdo
De 17 a 18 h. Títeres: Un tesoro en el Mediterráneo.Octavius Séptimus Quintus es un Patricio Romano, de la época del Imperio. Está esperando que lleguen unos legionarios de Grecia, donde han conquistado unas tierras y de donde traen para él unos tesoros. Quien llega es Lucius Máximus, que le cuenta a Octavius que ha perdido el tesoro en el mar, cuando su barco naufraga víctima del encantamiento de las sirenas del Mediterráneo. Pero cuando le cuenta su historia, le hace saber que el verdadero tesoro está en el mar. Que ha conocido a la sirena Parténope, quien le ha enseñado que el secreto del Mediterráneo es la posibilidad de unir a los pueblos, en lugar de enfrentarlos en guerras de conquista y esclavitud. Así, Lucius, Octavius y Parténope deciden poner en marcha el sueño de hacer que el mar sea un lugar de encuentro y armonía de los pueblos que crecen en sus orillas. Saben que llevará mucho tiempo, pero comparten su fe con los niños que hoy, dos mil años después, mantienen esa ilusión.
De 18 a 20 h. Taller CEAR

En la Nave de Intermediae:

De 11 a 14 h. Taller Matemáticamente: Juegos matemáticos
De 11 a 14 h. Crearte: Actividad plástica para poner de manifiesto la igualdad de las personas. Solo las situaciones son distintas.
De 12 a 14 h. Altrapolab: Laboratorio de reciclaje textil creativo
De 12 a 14 h. Taller de realización de Collares y pulseras
De 12.30 a 14 y de 17 a 19 h. Talleres de Pintacaras 
De 13.30 a 14 h. Holes in the border: Poemario "Ni campos ni refugios": un viaje que atraviesa la guerra, la huida, las fronteras, la espera en los campos, occidente y sus excusas y la incapacidad demostrada por aceptar al otro, a la otra.
De 17 a 20 h. Artemática: Taller de manualidades con hamabeds
De 17 a 19.30 h. Taller de realización de Collares y pulseras
De 13 a 14 h. y de 18.30 a 20 h. Juego libre para los más pequeños (De 1 a 5 años) y construcción de freewheler para los mayores (8 años)
De 18.30 a 19.30 h. Cuenta-cuentos con Eva Macnamara
 
escrito por Intermediae 04/04/2017 17:20:26

Las pérgolas de juegos, letras y sombras. Intervención de las plazas entre escuelas y asociaciones 
AV Palomeras SuresteAsociación KrecerEscuela infantil Zaleo  y Pez Arquitectos

De miércoles 19 a viernes 21 de abril, entre las 13 y 19 h. en las plazas duras entre La Escuela Infantil Zaleo, (C/ Fuente de Piedra nº 10) y la Escuela Infantil Los Gorriones (Acceso por C/ Fuengirola Nº 25) y entre las asociaciones Krecer y palomeras bajas.

Ya estamos en la recta final para la gran fiesta de inauguración de “SOMBRAS, JUEGOS Y LETRAS” que se celebrará el viernes 21 de abril en una jornada que antecede y adelanta la feria del libro. Las pérgolas de las plazas se convertirán en elementos urbanos interactivos donde niños y adolescentes, maduros y mayores podrán disfrutar de un nuevo espacio de encuentro y evocar a un mundo de ficción bajo sombras y letras.



Antes, los días 19 y 20 de abril, el miércoles y el jueves, todos los agentes implicados en este proceso: las niñas y los niños de la escuela infantil Zaleo y de la asociación Krecer, las familias del barrio, los miembros de la Asociación Palomeras Sureste y del Ampa Zaleo, pezarquitectos y quien quiera participar en la construcción de un nuevo espacio público… terminarán las intervenciones que ya arrancaron en el mes de febrero.

Aprovechando el ambiente primaveral y la proximidad del día del libro se realizarán unos talleres participativos en las pérgolas en torno al juego, las letras y las sombras. 

Los trabajos a realizar serán:

- Remate y acabado de la pintura de las vigas de la pérgola de la placita entre las escuelas de Los Gorriones y Zaleo con la gama cromática que considere la Escuela Zaleo según su proyecto pedagógico sobre el color.

- Acabado y remate del color de "La Pérgola de las letras" por las gentes de Palomeras Sureste.

-Talleres de corte y marcado de lonas recicladas para “La Pérgola de las letras” y montaje ulterior. 

- Talleres de Corte y marcado de lonas recicladas para la “La Pérgola de los juegos” y montaje ulterior.

- Pintura de los bancos nuevos de colores ajustados al trabajo en pérgolas y suelo. Pez arquitectos sugiere el amarillo para acompañar a pérgolas y columnas. 

Para celebrar el fin de este productivo proceso participativo el viernes 21 os esperamos bajo las pérgolas. Disfrutaremos de una gran fiesta con sombra, con música y con muchas letras!!!!!... En honor al día del libro el 23 de abril. 

 
escrito por Intermediae 25/01/2017 11:09:34


Ensanchando el Skate, presentación de las interveciones en
el Skate Park del Ensanche
Asociación de Vecinos Pau del Ensanche de Vallecas, Todos por la Praxis y l@s jovenes del Skate Park

Sábado 11 de marzo de 10 a 19 h. en el Skate Park del Ensanche (avenida de la Gavia con avenida Cerro Milano)



Por fin el proyecto Ensanchando el Skate, de Paisaje Vallecas, va materializarse al regresar a la pista de la avenida de la gavia con avenida Cerro Milano, en el Ensanche de Villa de Vallecas.  
Tras largos meses de diseño colaborativo, decisiones consensuadas, investigaciones múltiples y localización de diseño interesantes y practicables los patinadores regresan a la pista. Ya han realizado los planos, acotado las piezas, localizado los materiales y construido los módulos, las barras y los cerramientos del half pipe. 

El sábado 11 de marzo a partir de las 10 de la mañana y hasta que todo esté instalado los Todos por la Praxis y los patinadores del ensanche junto a los vecinos de la Asociación de Vecinos del Ensanche van a estar instalando y probando los módulos y las barras para grindar.

Estaremos acompañándoles y pasando el día la sol y al viento.
 
escrito por Intermediae 24/01/2017 16:25:06


La pérgola de las letras, intervención de las plazas entre escuelas 
AV Palomeras SuresteEscuelas infantiles Zaleo y Gorriones, y Pez Arquitectos
 
De miércoles 8 a viernes 10 de febrero, entre las 13 y 19 h. en las plazas duras entre La Escuela Infantil Zaleo, (C/ Fuente de Piedra nº 10) y la Escuela Infantil Los Gorriones (Acceso por C/ Fuengirola Nº 25)

El colofón del diseño colaborativo de las dos plazas duras entre asociaciones y entre escuelas será un evento que se desarrollará en estas dos plazas duras en las inmediaciones de La Escuela Infantil Zaleo y la Escuela Infantil Los Gorriones. Las dos plazas duras se sitúan en calle Fuente la Piedra 10 y calle Fuente la Piedra 20. Esta segunda queda entre la sede de la asociación de Palomera Sureste y la Asociación Krecer. Los dos plazas quedan pues dentro del  barrio de Palomeras Sureste. 

El evento materializa un proceso de diseño colaborativo en el que han participado los alumnos, padres y madres y vecinos del barrio. El diseño final consiste en una “Pérgola de las letras” y una intervención de pintura en el suelo. Para la terminación de estos elementos emplearemos 3 días. La distribución de los actos a desarrollar en tales 3 días, 8, 9 y 10 de febrero son los siguientes.

Día 8 de febrero, instalación de “La pérgola”, a las 8 h.  de la mañana. Y a partir de la tarde de eses mismo día, y durante los dos días siguientes, jueves y viernes, en horario de 13 a 19 h., se realizarán las labores colectivas necesarias dirigidas a materializar el diseño. Se trata de una pintura en el suelo de unas letras con la finalidad de convertir al hostiles plazas duras en lugares amables para el uso cotidiano de los niños, alumnos, vecinos y padres. Las letras serán el motivo unificador, la promoción de la vida más comunitaria y la lectura se aúnan en esta plaza presidida por la pérgola de las letras. Los niños trabajarán en horario de 16 a 18 h., los padres por su parte harán su trabajo arrancando a las 13 y hasta las 19 h. 

Durante el evento, o la jornada compartida, se desarrollarán dinámicas que animen el trabajo colectivo de tanta gente.  Simultáneamente se estará actuando en las dos plazas y una banda amenizará y alentará el trabajo. La actuación, en torno  a las 16 h., será de música jazz callejera adaptada a los niños y en todo momento el trabajo quedará supervisado por padres, profesores y vecinos, además de los técnicos arquitectos e Intermediae.
 
escrito por Intermediae 18/01/2017 08:20:12


EJCT - Escuela de jóvenes creadores tecnológicos
Asociación Creática

TECH4GIRLS: taller colectivo de experimentación con tecnologías para chicas
Sábado 21 de enero, 18 de febrero y 11 de marzo de 11 a 14 h. 

Tech4girls es un espacio de experimentación con las tecnologías dirigido especialmente a chicas, en el que probar su potencial mientras crean y se divierten. Trabajaremos de forma simultánea en actividades de programación, impresión 3D, videojuegos y robótica. Dirigido a chicas entre 12 y 15 años interesadas en experimentar con tecnologías con un enfoque lúdico y creativo. 
Reserva tu plaza rellenando este formulario 



Conoce los prototipos de innovación

  

La asociación Creática es una entidad sin ánimo de lucro con una visión de cómo podría ser la sociedad en el futuro. Creática posee la misión de impulsar procesos de aprendizaje para que todos los niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad, crezcan como pensadores creativos.
 
escrito por Intermediae 21/09/2016 12:20:54


TECH4GIRLS: taller colectivo de experimentación con tecnologías para chicas
Asociación Creática

Sábado 22 de octubre, 19 de noviembre y 17 de diciembre de 11 a 14 h. 

Tech4girls es un espacio de experimentación con las tecnologías dirigido especialmente a chicas, en el que probar su potencial mientras crean y se divierten. Trabajaremos de forma simultánea en actividades de programación, impresión 3D, videojuegos y robótica. Dirigido a chicas entre 12 y 15 años interesadas en experimentar con tecnologías con un enfoque lúdico y creativo. 
Reserva tu entrada rellenado este formulario

 

Más información sobre la EJCT - Escuela de jóvenes creadores tecnológicos en Intermediae

La asociación Creática es una entidad sin ánimo de lucro con una visión de cómo podría ser la sociedad en el futuro. Creática posee la misión de impulsar procesos de aprendizaje para que todos los niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad, crezcan como pensadores creativos.



 
escrito por Intermediae 30/08/2016 07:54:54


Magic HARP / FES-TEEN 2016
Asociación Creática

1 de octubre de 12 a 14.30 h. 

El grupo de jóvenes creadores TEEN Makers presenta en FES-TEEN 2016 Magic HARP, un prototipo sonoro que propone un acercamiento a la creación tecnológica, a la experimentación y a la diversión a través de la música.  

Durante el pasado curso 15/16 los y las jóvenes del proyecto han desarrollado en Intermediae un prototipo de arpa láser, denominado Magic HARP, con el que han aprendido sobre electrónica, programación, diseño e impresión 3D, además de investigar, trabajar en equipo y resolver problemas.
La presentación de Magic HARP será una experiencia en dos partes, una primera de carácter divulgativo del proceso de desarrollo del prototipo, con la finalidad de transmitir a otros jóvenes que es que es posible poner en juego la capacidad creativa e innovadora de los y las jóvenes para que puedan convertirse en auténticos/as creadores/as. Y una segunda de carácter lúdico donde cualquier persona podrá tocar el prototipo del arpa láser y divertirse, creando melodías.

TEEN Makers es un club de iniciación a la creación digital dirigido a adolescentes de entre 12 a 15 años impulsado por Creática dentro del proyecto Escuela de Jóvenes Creadores Tecnológicos. El objetivo principal del club es fomentar la creatividad en los más jóvenes, permitiendo desarrollar habilidades y valores propios de una generación preparada para el cambio y las nuevas ideas, y a la asunción del riesgo y el error como parte del proceso de aprendizaje.

Los programas de la Asociación Creática surgen de la idea de que cualquier persona es capaz de innovar, más allá de su trasfondo personal y social, si se le proporciona las condiciones adecuadas y se comparte lo aprendido. Creática de la creencia de que la creatividad es una capacidad que se puede enseñar. La innovación en el modelo de aprendizaje es una alternativa real ante los modelos de contenedor de contenidos.

 
escrito por Intermediae 07/06/2016 12:38:43
Una ciudad muchos mundos es un programa para el desarrollo de proyectos vinculados a la ciudad. Es también una plataforma desde la que articular un contexto colectivo de producción e investigación, continuando el trabajo que Intermediæ realiza en colaboración con el tejido social de Madrid y en red con distintas iniciativas.  

Durante esta primera edición (2015-2016) el programa y los proyectos, seleccionados mediante convocatoria pública, están acompañados por Selina Blasco y Manuela Zechner. Con ellas se ha generado un contexto de aprendizaje en el que compartir los procesos que se están desarrollando, discutir sobre las preocupaciones, los desbordes y los hallazgos de cada proyecto e imaginar cómo los conceptos que ayudan a describir y pensar sobre cada una de las experiencias se pueden cruzar y contagiar de otras formas de hacer. También, ha sido posible compartir encuentros y paseos con redes vecinales, pensar un posible código ético para prácticas situadas y generar otras formas de relación entre las prácticas artísticas y sociales y la institución.

Dentro de este marco, el encuentro Comunidades inestables, celebrado en marzo, supone un momento de apertura mayor con el que generar distintos dispositivos de conversación e intercambio entre los proyectos y una diversidad de agentes e iniciativas que trabajan, o están interesadas, en la confluencia entre las prácticas artísticas, los procesos sociales y el aprendizaje colectivo. Un encuentro que aborda temas como la historia de las comunidades y su construcción política, las políticas de los cuerpos, así como las políticas de los afectos y los cuidados, los cuerpos precarios o cómo las instituciones pueden “cuidar”.

Los seis proyectos que se desarrollan este año, La tribu en Arganzuela, Mercado Habitado, DEF. DiálogosElectroFlamencos Madrid, Toma(r) Madrid: arte-grafías decoloniales, Login_MicroEmprendimiento_creativo_entre_mujeres y Rarizando la ciudad, comparten el deseo de generar comunidades de aprendizaje, acción y reflexión. De ser afectados y afectar con sus prácticas a otros colectivos, redes locales y a la administración pública, tanto desde la propuesta de medidas concretas que puedan ser asumidas por las administraciones, por ejemplo, en espacios públicos, como en materia de políticas específicas en relación a la crianza, la diversidad, la precariedad, etc. Se pone a prueba así como la alianza con un programa de creación e investigación puede ser un medio para facilitar una construcción participada de la ciudad. 

A largo de este año, cada proyecto ha propuesto una programación de actividades públicas vinculadas al desarrollo de sus propios procesos que ha dado lugar a encuentros con una diversidad de agentes, recorridos por la ciudad para visitar otras experiencias, talleres en los que aprender cómo investigar a través de la producción artística, espacios para repensar la convivencia en la ciudad, o contextos desde los que repensar los límites de la normalidad. 

En junio nos encontramos de nuevo para poner en común y celebrar cada uno de los procesos que están teniendo lugar en Una ciudad muchos mundos. También, para evaluar y pensar futuros posibles con los que seguir experimentando e interviniendo en la ciudad.

BLOG del proyecto

Programa de junio:


DiálogosElectroFlamencos Madrid

Santiago Barber y Pedro Jímenez 

Sábado 11 a las 12 h. Acción callejera para batas de cola, cantos del trabajo y coro constituyente. Lavapiés

Un paseo público pero íntimo con la intención de que nuestros cuerpos y voces conversen con las situaciones y los lugares por los que deambulemos.Todo el proceso queda registrado en el archivo público del proyecto defmadrid.tumblr.com
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Login_ microemprendimientos_entre_mujeres
Trastería de ideas y Dabne Tecnologías de la Información

Miércoles 22 al as 19 h. ¿Los microemprendimientos de mujeres tienen especificidades? Terrario de Intermediæ

A lo largo de este año hemos recorrido la ciudad e investigado, con la metodología Login_ si los proyectos de las mujeres para construir economía tienen especificidades y cómo esas especificidades están relacionadas con la socialización de género. Te invitamos a un diálogo en el que compartir nuestros hallazgos y, sobre todo, las nuevas preguntas que han surgido.
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La Tribu en Arganzuela 

Pandora  Mirabilia (Irene G. Rubio & Silvia Nanclares)

Sábado 25 a las 12 h. La fiesta de la Tribu en Arganzuela Pza. de las Peñuelas (junto al Paseo Dr. Vallejo Nágera)

En esta fiesta-presentación en abierto para el barrio, celebraremos con La tribu en Arganzuela el final del proceso de investigación y socializaremos los resultados de las investigaciones así como los materiales (vídeos, podcast, documentación, himno) producidos en estos meses. Además, habrá aperitivo, un taller de voz con El Corofón y, sobre todo, un espacio para encontrarnos las vecinas (pequeñas y grandes). 
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Toma(r) Madrid: arte-grafías decoloniales
Mafe Moscoso y Susana Moliner Delgado

Sábado 25 a las 19.30 h Presentación y performance de Toma(r) Madrid: arte-grafías decoloniales en Intermediæ

Puesta en común del proceso, performance y presentación de los trabajos y proyectos desarrollados por lxs chicxs. 
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Rarizando la ciudad

Las Raras

Domingo 26 a  partir de las 12 h. Parque del Retiro, junto a Casa de Vacas.

Tras un año de trabajo, Las Raras proponen un encuentro con los grupos que han participado en el proyecto Rarizando la ciudad en el que producir en común una práctica rarizante en el espacio público, con el fin de seguir tejiendo alianzas hacia una ciudad rara en la que todas tengamos cabida.
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Mercado Habitado

Oficina de Urbanismo Social

Martes 28 a las 18 h.  Mercado San Fernando, Calle de Embajadores, 41, plaza central.

Proyección de vídeos, charla y debate abierto sobre las acciones llevadas a cabo desde Mercado Habitado, una forma de presentar el proceso pero también de seguir pensando colectivamente el mercado.
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escrito por Intermediae 03/06/2016 17:03:06


TECH4GIRLS: taller colectivo de experimentación con tecnologías para chicas
Asociación Creática 

Sábado 11 de junio a las 11 h. 

Tech4girls es un espacio de experimentación con las tecnologías dirigido especialmente a chicas, en el que probar su potencial mientras crean y se divierten. Trabajaremos de forma simultánea en actividades de programación, impresión 3D, videojuegos y robótica. Dirigido a chicas entre 12 y 15 años interesadas en experimentar con tecnologías con un enfoque lúdico y creativo. reserva tu entrada escribiendo a creatica@creatica.ong

Tech4girls es una propuesta que se enmarca en el proyecto EJCT/ Escuela de jóvenes creadores tecnológicos impulsada por la Asociación Creática 
 
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